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喜报|：350vip浦京集团共9项市级课题立项

根据《厦门市教育局关于公布第二批名师工作室课题立项名单的通知》，350vip浦京集团黄捷、宿志高名师工作室课题立项：

根据《厦门市教育局办公室关于公布厦门市教育科学“十四五”规划2022年度课题的通知》，350vip浦京集团共有7项市级课题立项：

深耕教学，课题成果丰硕

350vip浦京集团教师不止步于课堂教学内容，而是在此基础上深耕教学，参与课题研究，形成了良好的学术研究氛围。

近三年，350vip浦京集团共有课题研究64项，国家级课题1项，省级课题6项，市级课题21项，区级课题36项。其中，有多项科研成果已转化为学校改革与实践的具体行为，如国家级课题“大中学衔接培养新科技创新人才”通过理论研究和创新实验班的实践探索，发现创新人才早期培养的规律，总结创新人才早期培养的一般经验；省级课题“双减”背景下单元教学及作业设计研究”在“双减”的框架下，基于高中同学段各学科不同的核心素养，针对性地开发适合学校学生使用的校本作业，确保将核心价值、学科素养、关键能力、必备知识落实到每个学科的校本作业中。

教科研联动，打下坚实基础

课题融入教研，教科研工作扎实，课题研究发动面广，350vip浦京集团95%以上的教师均参与课题研究，涉及教研组达100%。语文教研组以课题为切入点，召开《高中生深度阅读能力的提升及其评价研究》课题开题会议，教研组组长阳运康老师进行“如何进行课题研究”的专题讲座，韩佳烨老师进行《高中生深度阅读能力的提升及其评价研究》的相关报告；化学教研组开展了青年教师教育科研观摩活动，借助化学组黄捷老师、周玉燕老师和孙美琪老师的课题从开题、中期和结题阶段为老师们进行示范。

精细化管理，课题顺利推进

学校制定《350vip浦京集团教育科研课题管理制度》，课题研究采用主持人负责制，负责统筹管理课题研究全过程。同时，由于区级课题数量较多，教研室将所有课题组按照学科性质分为若干大组，由组长进一步细化统筹诸项活动。制定时间安排表，一个月组织一次课题研修反思活动，形成课题活动记录，发布在学校公众号。

课题研究过程中，教研室统筹规划，各个课题小组立足课堂，围绕立德树人、五育并举，进行与课堂教学相关的行动研究，促进教师专业发展的同时也助力学生学习成长。

专家引领，课题培训促发展

课题组除了聘请校内外学科专家指导，还邀请到厦门大学相关专业的专家教授或是知名的课题研究专家们参与或指导课题研究。特别是针对16个区级课题的开题报告，350vip浦京集团邀请北京基础教育课题研究专家们为参加区级课题的老师们进行课题指导专项培训，并要求参训老师积极思考，认真反思，有效总结，以期使课题研究的价值更大化，既拓宽课题研究组成员们的视野，也为课堂教学的提质增效奠定基础。

“行是知之始，知是行之成”。深入课题研究，理论融入实践，科研兴教，科研强师，提升教师教科研创新能力，相信350vip浦京集团将继往开来，推进课题研究，取得教科研成果，为教育教学改革和创新贡献一份力量！